Autisme · juin 1, 2012

maman, on joue ?

 

– On fait quoi ?  t’as une idée ?

– Oui ! je veux jouer une histoire avec les peluches… qu’ils habitent dans un zoo puis ils échappent pour aller dans son pays….

– comme Madagascar ?

– hum… oui un peu mais avec mes peluches… attends je vais préparer la scène…

 

et moi, après cette conversation,  je me prépare pour un jeux d’une durée d’autour de deux heures oú mon rôle est de spectatrice.

Luka construit le zoo avec ses blocs, cherche une boîte qui servira de bateau, construit des autres boîtes, choisit les personnages, etc.

Il transfère à chaque peluche le rôle de chaque personnage du film Madagascar. Ainsi, le papillon sera Alex le lion, la mante religieuse jouera Marty la zèbre, le petit cochon deviendra Gloria l’hippopotame et le furet va être Melman la girafe.

 

– viens ! tout est prêt c’est juste toi qui manque…

Je prends ma place de spectatrice et  le jeux commence.

Les dialogues sont les mêmes que dans le film, Luka fait les différentes voix et manipule les personnages pour représenter toutes les actions.  Moi comme spectatrice je dois tout regarder et éventuellement répondre aux questions:

– as-tu vu que j’ai écrit papillon dans la boîte?

– oui, je l’ai vu

 

En même temps j’observe et analyse l’évolution du jeux de mon fils. Lors d’une des questions, j’ai remarque qu’il y a une différence entre lui et moi.

– tu crois qui va gagner la course… ?

– Alex le lion… oups… le papillon

Je me rends compte que j’ai la difficulté à faire le transfert de personnages. Pour lui c’est très facile. Il les nomme papillon, petit cochon, etc. tandis que moi,en regardant, je suis en train de penser aux vrais personnages.

 

C’est l’un de nos jeux. On fait pareil pour les films Cars 1, Cars 2, Drôle de petites bêtes et Une vie de bestioles. Avant c’était les films de Thomas le petit train. Pour cars 1, j’ai une tâche additionnelle: soutenir l’hélicoptère.

Je l’aime ? Disons que la première et deuxième fois, c’est une découverte pour moi de voir comment il fait la mise en scène, comment il s’arrange pour représenter avec les objets de la maison et ses jouets tout ce qu’il a vu dans le film. J’aime aussi le voir imiter toutes ces voix. Après la troisième fois le jeux devient moins intéressant pour moi.

On ne le fait pas souvent non plus. Parce qu’il est long on doit choisir une journée de congé à la maison. Normalement Luka et moi, nous jouons de 16h à 17h de lundi à vendredi et les fin de semaine on s’arrange selon le temps dehors ou des autres activités.

Des courtes aventures inventées il y en a aussi dans notre répertoire mais comme mon imagination n’est pas très bonne c’est surtout lui qui crée l’histoire et j’apporte des petites modifications. Les histoires des personnages avec la mise en scène c’est l’une des activités préférés de Luka.

Il faut quand même un peu de temps et de patience… surtout

 

 

 
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